jueves, 26 de noviembre de 2015

NOCHE CAS

Viernes 20 de noviembre del 2015

Como he venido mencionando en entradas pasadas este día se realizó lo que fue la NOCHE CAS. En esta noche asistieron diverso publico desde alumnos de 4to y 5to año que llevaron acabo los proyectos hasta padres de familia y la comunidad de la garita que trabajo con nosotros. Para los proyectos de  4to , se  presentaron los  proyectos a través de vídeos y los de 5to, presentaron sus proyectos mediante  unas entrevistas a algunos miembros de los proyectos con el fin de que de a conocer sus experiencias y lo que aprendieron.

Un fallo de coordinación...
Nuestro grupo de deporte y danza tenia que presentar una coreografía con las niñas que estuvimos practicando todo el semestre sin embargo no pudimos hacerlo debido a que tuvimos algunos problemas con la música pues la memoria en donde estaba la música no era leída por la laptop y no se podía escuchar.

REFLEXIÓN: A veces no todo sale como lo planeado sin embargo a pesar de esto hemos aprendido a afrontar los problemas. Además vimos que durante el desarrollo de nuestros proyectos, tanto de mi comunidad como las otras comunidades de cuarto y quinto año, hemos desarrollado habilidades y destrezas que nos ayudaron a culminar todos los proyectos.

Últimos días...

Jueves 19 de noviembre del 2015

En esta sesión CAS  nos reunimos en el salón de 4 D para poder coordinar lo que seria  noche CAS, que sería el  viernes 20 de Noviembre de 7pm - 9pm.

Ademas nuestra líder nos informo que teníamos que llevar para el lunes cada uno 9 frugos para el compartir de los niños que habían ganado el concurso del reciclaje de botellas.
Solo fue una hora que estuvimos reunidos en la cual hablamos puntos importantes para la culminación del año en CAS:
  1. La ultima revisión del blog CAS se llevaría a cabo el 26 de nov. 2015 , en la cual el blog se quedaría hasta el próximo año en manos de la coordinación CAS.
  2. El blog CAS debía tener una ultima actualización en la cual se demuestre que hemos cumplido los 8 objetivos CAS durante el presente año.
  3. La campaña de reciclaje , cuyo objetivo era comprar un contenedor de para reciclar botellas para todo el colegio , sería un proyecto realizado por todo 4to IB.
La sesión duró hasta las 3:30 pm.

Reflexión: Estos dos proyectos que he llevado en este año me han servido no solo para el momento en los que los desarrolle sino que también me ayudarán en un futuro como experiencia para cualquier otro proyecto que desarrollé.

SUSTENTACIÓN DE PROYECTOS CAS

Jueves 12 de noviembre del 2015

Nos dirigimos a audiovisuales a exponer nuestra sustentación del proyecto que llevamos este semestre, en mi proyecto de deporte y danza. Al llegar al salón , nos dieron la noticia de que esta vez la sustentación no seria con jurados , sino que esta vez la evaluadora seria la miss Liliana Gamonal , la coordinadora CAS. 

Hubo un sorteo , entre los lideres, para saber el orden de la sustentación de cada proyecto, el primer grupo fue el del proyecto eco-agustino. Mi grupo fue el tercero en exponer.

Quien se encargo se sustentar todo nuestro proyecto fue nuestra compañera de comunidad Edith Yolanda Gamarra Gamarra. Además como es otro punto que se evalúa mostramos un vídeo de lo que fue nuestro proyecto, que fue un poco largo.

REFLEXIÓN: Como se vio en la sustentación nuestro grupo alcanzo a cumplir con todos los objetivo CAS y eso no se hubiera logrado hacer si no hubiéramos mostrado la perseverancia y el compromiso en todo momento.

jueves, 12 de noviembre de 2015

12° Sesión CAS: Decimos adiós...

Jueves 5 de noviembre del 2015


Esta fue la ultima clase que tuvimos con las niñas, practicamos mucho loa coreografía y al final grabamos el vídeo con ellas de la coreografía Festronika. Acordamos los ultimos puntos acerca de la presentación con las niñas y pedimos sus tallas de polos pues le mandaríamos a hacer una para la presentación final. Cerramos la sesión llevando por ultima vez a las niñas a los juegos de primaria y nos despedimos de ellas y les dijimos que durante la semana les daríamos mas alcances sobre la noche CAS.
Fue realmente una agradable experiencia trbajar con estas niñas tan alegres y a pesar de las dificultades que pudimos haber tenidos nos aprendimos a llevar bien y lograr un lazo de amistad. Además tuvimos esa experiencia de enseñar a los demás y tomar el papel de profesoras.

La sesión duro hasta las 5:15 pm.

REFLEXION: Trabajando en grupo y con mucho empeño logramos nuestros objetivos

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

  • Objetivo N°2:Emprender nuevos desafíos
  • Objetivo N°3:Proponer y planificar actividades
  • Objetivo N°4:Trabajar en colaboración con otras personas
  • Objetivo N°5: Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades
  • Objetivo N°8:Desarrollar nuevas habilidades

miércoles, 11 de noviembre de 2015

11° sesión CAS

Jueves 29 de octubre del 2015


En esta sesión practicamos con más fuerza la coreografía de festronika pues ya falta muy poco para la presentación final. Hoy nos acompañaron dos invitados de 5to año de secundaria: se encontraban curiosos de nuestro proyecto así que ellos se quedaron a observar la clase de danza. Mientra observábamos con mis compañeras bailar a las niñas nos dimos cuenta de cosas muy importantes: nos faltaba coordinación y fuerza en los pasos. Así que esperaríamos a que en la siguiente sesión sea mejor pues queríamos proponernos vencer estas debilidades.

Esta sesión duro hasta las 5:15 pm 

REFLEXIÓNEnfocándonos en las dificultades lograremos vencerlas

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

  • Objetivo N°3: Proponer y planificar actividades.

10° Sesión CAS: Motivación

Jueves 22 de octubre del 2015


En esta sesión continuamos practicando la coreografía de festronika como lo hemos venido haciendo ya sesiones anteriores, sin embargo esta vez dividimos la clase en dos una parte bailamos festronika y la otra parte bailamos canciones que las niñas querían como para motivarlas un poco más a seguir bailando y funciono en su mayoría pues así las niñas rompían un poco con la rutina de festronika todo el tiempo y se encontraban más alegres y motivadas. Cerramos esta sesión como siempre llevándolas a los juegos de primaria. En esta sesión tuvimos presentación del pioner CAS. 

La sesión duro hasta las 5:15 pm

REFLEXIÓN: A veces es bueno romper con la rutina de siempre.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

Objetivo N°3: Proponer y planificar actividades.
Objetivo N°4: Trabajar en colaboración con otras personas
Onjetivo N° 5: Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades

miércoles, 21 de octubre de 2015

9° Sesión CAS

Jueves 15 de octubre del 2015

En esta sesión nos reunimos con las chicas de nuevo teníamos programado continuar con la coreografia de Festronika pero hubieron algunas dificultades pues algunas niñas no querían bailar la canción cuando ya habíamos quedado sesiones atrás que con esa canción haríamos la coreografía, esta vez solo asistieron 9 niñas. Intentamos hacerlas bailar pero creo que los problemas que existían entre los grupos se han vuelto a dar y eso dificulta un poco el avance del proyecto.
La sesión duro hasta las 5:15 pm

Reflexión: A veces no basta la organización para hacer un trabajo si no hay un esfuerzo para resolver los problemas esto impedirán lograr la meta asignada 

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

Objetivo N°2: Emprender nuevos desafíos

8° Sesión CAS: De regreso...

Jueves 8 de octubre del 2015

Durante esta primera sesión del cuarto y ultimo bimestre no hubo una clase de de deporte o una de danza sino que nos reunimos todas las comunidades CAS a conversar y evaluarnos de manera objetiva y honesta a nosotros mismos en cómo nos estaba yendo a cada uno dentro de nuestros proyectos CAS, ver que iba bien, que se tenía que mejorar, que aportabamos, objetivos de los proyectos. Acordamos que en nuestro proyecto lo que nos faltaba era coordinación en la parte de danza y que en eso teniamos que trabajar. Además pensamos en porqué era importante el proyecto y una razón en la cual no habíamos pensado antes era que "Deporte y Danza" era importante pues ayudaba a los niños a mantener en practica el tema de "Vida Saludable".
Además la coordinadora de CAS, Miss Liliana, nos hablo de la noche CAS que sería al final del bimestre y en que consistiría y también nos dio algunos alcances de como seria nuestra sustentación.

Esta sesión duro solo una hora hasta las 3:30 pm

Reflexión: Es una buena acción en pensar en cómo vamos en nuestro proyecto y así poder mejorar en un futuro.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

  • Objetivo N°1:Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de crecimiento
  • Objetivo N°2:Emprender nuevos desafíos
  • Objetivo N°5:Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades
  • Objetivo N°6:Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global

7° Sesión CAS: Fin de bimestre...compartir!!!

Jueves 01 de octubre del 2015

Hoy fue el día en que después de muchas sesiones trabajamos con los niños y las niñas juntos, con los demas compañeros del grupo nos organizamos para traer diferentes snacks como galletas, sanguchitos, dulces... y preparamos una mesa donde colocamos toda la comida. Colocamos diferentes temas musicales que les gustaban a los chicos y realizamos algunas actividades como el juego de la sillas donde la ganadora fue una de nuestras niñas llamada Yahira. 
Utilizamos esta actividad para acercarnos un poco mas a los niños y preguntar opiniones acerca de lo que hacemos si les gusta el deporte que practican y las canciones que bailan y además ellos nos decían que era en lo que a veces fallábamos y viceversa. Aunque hubieron algunas dificultades por una pequeña falta de organización la actividad salio como lo esperamos.
Esta sesión duro dos horas hasta las 5:15pm

Reflexión: No basta quedarse solo con las ganas para lograr un objetivo tambien ha de tenerse en cuenta el esfuerzo y la organización.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

  • Objetivo N°3: Proponer y planificar nuevas actividades.
  • Objetivo N°5:Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades

6° Sesión CAS

Jueves 24 de septiembre del 2015

En esta sesión nos enfocamos a practicar solo la coreografía de festronika con la niñas.
Además asignamos las ubicaciones para las niñas, esta vez no asistió un gran numero de niñas por lo que para la siguiente clase tendríamos que integrar a las siguientes y reubicar de nuevo para que cada una tenga un espacio  para bailar. 
Antes de llevar a las niñas a sus 10 minutos de recreación en los juegos de primaria las reunimos con los demás niños y les comunicamos que la siguiente clase con motivo de fin de bimestre tendríamos un compartir en el cual realizaríamos algunos juegos y ellos nos darían algunas de sus impresiones acerca de como iba el proyecto para ellos hasta ahora.

La sesión de este día duro hasta las 5:15pm.

Reflexión: Organizandonos todo se puede lograr y las dificultades podemos superar.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

Objetivo N°3: Proponer y planificar actividades:
Objetivo N°5: Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades

miércoles, 23 de septiembre de 2015

Ventas CAS


Jueves 19 de septiembre del 2015:

La semana pasada hicimos las ventas CAS en la que participaron todos los proyectos con el objetivo de sacar fondos para financiar sus proyectos.
En esta ocasión nosotros vendimos tres productos o mejor dicho comida los cuales fueron: Tequeños de queso, hot dogs y canchita.
Acabamos de vender todo lo que llevamos y lo que salio más rápido fueron los tequeños,
Al final nuestra ganancia fue de S/. 68.0 los cuales invertimos en comprar unas sorpresas par el concurso de baile y para juntar más dinero para nuestro objetivo final.

Reflexión: Este tipo de ventas siempre nos ayudará a pensar en estrategias y usar nuestras habilidades para atraer a la gente a comprar.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:


  • OBJETIVO N°1: Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de crecimiento
  • OBJETIVO N°2:Emprender nuevos desafíos
  • OBJETIVO N°3: Proponer y planificar actividades
  • OBJETIVO N°8: Desarrollar nuevas habilidades


5° Sesión CAS

Jueves 17 de setiembre de 2015

En esta sesión no pudimos trabajar en audiovisuales como en las anteriores asi que tuvimos que usar un salón y el espacio quedo un poco pequeño porque esta vez llegaron todas las alumnas y también llegaron algunas alumnas nuevas. Realizmos un mini concurso de baile entre las chicas y tuvimos ganadoras por aula dos de A y dos de B. A las cuatro ganadoras les dimos un pequeño premio sorpresa por haber sido las que se esforzaron más. Al final del día también los llevamos a los juegos de primaria para que se diviertan un rato.

Esta sesión duró dos horas hasta las 5:15 pm

Reflexión: A veces la mejor recompensa es ver el mejor resultado de tu esfuerzo.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

  • Objetivo N°1: Proponer y planificar actividades.
  • Objetivo N°4: Trabajar en colaboración con otras personas

4° Sesión CAS: Festronika

Jueves 10 de setiembre del 2015

En esta sesión asistieron menos alumnas que la clase anterior, teniendo solo a ocho en total para el área de danza (de la cual me encargaba yo junto con Edith, Ana Paula y Sofía). 
La canción elegida para la sesión de este día fue festronika y ensayamos la coreografía toda esta clase. 
Reubicamos a las niñas para que puedan bailar más cómodas pues algunas tenían un par de diferencias y no se llevaban muy bien. Tuvimos que hacer esto siendo muy objetivas con todas las niñas y sin tener preferencias con nadie al momento de la ubicación.
Al final del día llevamos tanto a los niños de deporte como a las niñas de danza a los juegos de primaria para que puedan divertirse un rato. 
Esta sesión duro hasta las 5:15 pm

Reflexión: Podremos afrontar y superar la dificultades trabajando juntos en equipo.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

Objetivo N°7:Considerar las implicaciones éticas de sus acciones
Objetivo N° 4: Trabajar en colaboración con otras personas
Objetivo N°5: Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades

3° sesión CAS: "Tu me quemas"

Jueves 3 de septiembre del 2015.



En esta sesión conocimos a los niños completos pues la anterior clase solo llegaron niños de una sola aula y este día llegaron las dos secciones a las que enseñaríamos. Los chicos de deporte ayudaron a jugar fútbol mientras que quienes estábamos en danza ensayamos diferentes coreografías y al final nos decidimos por la coreografía de "tu me quemas" de Chino y Nacho pues fue la que mas les gusto a las niñas.
Esta sesión duro hasta las 5:15pm


Reflexión: Si nos organizamos bien podemos hacer un buen trabajo.


OBJETIVO CAS LOGRADOS:


Objetivo N° 3: Proponer y planificar actividades

Objetivo N° 4: Trabajar en colaboración con otras personas

miércoles, 2 de septiembre de 2015

2° Sesión CAS - Deporte y Danza

Jueves 20 de agosto del 2015


En esta sesión pudimos conocer a parte del grupo de niños a quienes les enseñaríamos deporte y danza. Lo que primero hicimos fue hacer una encuesta para ver cuales eran sus gustos en música o cual era su deporte favorito. Después separamos a los chicos que querían hacer fútbol y a las chicas para llevarlas a danza. En esta clase tuvimos a aproximadamente la mitad de los niños con quienes trabajaríamos por hubo un inconveniente con una de las aulas y no pudieron quedarse para las actividades.

Esta sesión duro dos horas hasta las 5:15pm


OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

  • Objetivo N°4: Trabajar en colaboración con otras personas. 

jueves, 20 de agosto de 2015

1° Sesión: Deporte y Danza

Jueves 13 de Agosto 2015

Este día conoceríamos a los niños de la garita con quienes trabajaríamos todo el segundo semestre en el proyecto de deporte y danza. Pero ellos aun seguían de vacaciones por lo que aun tendríamos que esperar hasta la siguiente semana. Acordamos quienes enseñarían deporte y quienes enseñarían danza y los grupo quedaron de la siguiente manera:

Danza:

  • Sofía 
  • Edith
  • Ana Paula
  • Rosely
Deporte: 
  • Jorge
  • Rodrigo
  • Andre
  • Camila 
  • Sandra

También dijimos que para la siguiente clase haríamos una encuesta a los alumnos para saber quienes querían hacer deporte y danza.

La sesion de este dia duro 1 hora hasta las 3:30pm.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

  • Objetivo N° 2: Emprender nuevos desafíos 
  • Objetivo N° 3: Proponer y planificar actividades.

Fin de Proyecto Ecoagustino...

Jueves 06 de Agosto del 2015:

La ultima semana de clases (23 de Julio del 2015)  sustentamos nuestro proyecto ecoagustino dándole fin al proyecto del primer semestre. Esta sustentación duró hasta las 5:30 pm, pero por falta de tiempo nuestro grupo sustento al día siguiente.
Al regresar de vacaciones hicimos una autoevaluación sobre lo que fue el proyecto ecoagustino y sobre como nos fue en este y como cumplimos nuestro objetivo principal: Concientizar a la comunidad agustina sobre el cuidado del medio ambiente. 
Además volvimos a hacer un sorteo para saber que proyecto íbamos a hacer: El proyecto que nos toco fue Deporte y Danza el cual lo realizariamos con los niños de la garita. 
La líder de este proyecto ahora es mi compañera Ana Paula Reyes. Toda mi comunidad esta muy emocionada por trabajar con los niños de la garita creo que sera una experiencia de la cual aprenderemos mucho, pero aun seguimos extrañando tener el proyecto ecoagustino.

OBJETIVOS CAS LOGRADOS:

  • Objetivo N° 1: Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de crecimiento.
  • Objetivo N° 6: Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global.

miércoles, 8 de julio de 2015

¡Exposiciones para inicial! Reciclaje!

Martes 07 de julio de 2015


Después de mucha organización y tener todos los permisos de coordinadores y profesoras, el dia martes fue la exposición para los niños de inicial y 1ero de primaria que tanto habiamos planeado (y esperado). La exposición era sobre el reciclaje y los colores de contenedores y que iba en cada uno. Preparamos un prezi y un video de Peppa pig sobre el reciclaje, ademas de hacer unas dinamicas para los niños. 

Como eran muchas aulas nos dividimos en dos grupos, el primero estaba conformado por: Jorge, Sofia, Sandra, Andre y Camila. Y el segundo donde estaba yo junto con edith, Ana Paula y Rodrigo. 
Hicimos dinamicas con los niños y a quien "ganaba" se le daba un dulce como obsequio.
Todas la exposiciones las hicimos en 2 horas y dieron un buen resultado, recibiendo la felicitación de nuestra coordinadora de Cas y de algunas profesoras.

REFLEXIÓN: La organización y el trabajo en equipo siempre darán buenos resultados.

15° Sesión CAS

Jueves 02 de julio del 2015

Primero nos reunimos en la sala de audiovisuales. Ahí la miss Liliana nos dio indicaciones sobreera la sustentación de nuestro proyecto; es decir, expondríamos todo lo que hicimos y con esta presentación culminaríamos la participación de nuestro grupo en el proyecto eco agustino; para el resto del año tendríamos a cargo otro proyecto.


 Este día nos dividimos de nuevo en equipos de 2, uno fue supervisar las cajas que faltaban y el otro a hacer el trabajo de recoger las botellas. Mientras recogiamos botellas nos dimos cuenta que algunas aulas que no tenian cajas habrían tenido la iniciativa de a falta de cajas traer una bolsa y ahí poner sus botellas. 
Esta sesión duro hasta las 5:15 pm








14° Sesión CAS: Coordinando presentaciones!

Jueves 25 de junio del  2015

Esta vez se hizo lo usual, las botellas tendrían que ser chancadas.Pero al acercarse ya el cierre del proyecto había algo importante que tendríamos que hablar: el plan de tener una presentación de exposición a los chicos de inicial y 1er grado de primaria. Para eso teníamos que coordinar con la coordinadora de inicial y eso ya lo habíamos hecho; solo nos faltaba hablar con la Miss Liliana, asesora de CAS, para que ella decidiera y haga que nos den permiso para en algunas clases salir de ellas y exponer para los chicos de primaria.
 Nos dividimos el trabajo: tres se fueron a hablar con la miss liliana para eso; y los demás se encargarían de seguir el proyecto y las actividades acordadas: chancar botellas.Luego nos reuniríamos en la sala de psicología para irnos juntos a audiovisuales e irnos a nuestras casas. 

Esta sesión duro hasta 5:15 pm.

miércoles, 24 de junio de 2015

13° Sesión CAS: Dificultades y botellas

Jueves 18 de junio de 2015

Esta sesión fue un poco diferente de las demás. Hubieron algunas complicaciones porque como la semana pasada no se recogieron las botellas ahora habían mas, y a eso se le sumo que una chica del grupo se olvido de traer las bolsas para guardar las botellas. Así que tuvimos que sacar todas las cajas de las aulas porque no teníamos donde colocarlas. Después de haber sacado todas las botellas de las aulas seguimos con el trabajo de la sesión anterior y nos volvimos a dividir el trabajo para avanzar mas rápido esta vez fuimos rotando cosa que a todos nos toco en algún momento hacer una actividad. En esta sesión recibimos un poco de ayuda de unas compañeras de 2 año quienes nos ayudaron aplastando botellas.
Esta sesión duro hasta las 5:15 pm.

REFLEXIÓN: La mayoría de problemas siempre tendrán solución.

12° Sesión CAS

Jueves 11 de junio de 2015

Esta sesión fue muy parecida a la anterior pues al acercarse el final del proyecto estamos avanzando con la separación de botellas de chapas y el aplastar las botellas. Este jueves no pasamos por las aulas recogiendo botellas, solo nos dedicamos a separar y a aplastar. Ahora la división permaneció en un grupo que separaba las chapas, otro grupo que aplastaba las botellas y otro grupo que las guardaba en la bolsa. Creo que en esta sesión se avanzo mucho mas que en la anterior porque estábamos mas organizados que antes.

Esta sesión duro hasta las 5:15 pm.

Reflexión: A veces no todo el trabajo se hace en un día, pero siempre se puede trabajar más para hacerlo mas rápido.

11° Sesión CAS

Jueves 4 de junio de 2015
 
Este día conversamos sobre las actividades que haríamos para los niños de inicial y entregamos todo lo asignado (guión de títeres, cuentacuentos, presentación prezi). Después terminar de revisar nos reunimos en equipo a contar nuestras horas CAS. Al finalizar esto nos dividimos el trabajo para avanzar la mitad del grupo fue a recoger las botellas de las aulas, y  la otra mitad se ocupo de separar las botellas de las chapas para después aplastarlas.
Al final de la sesión terminamos con 5 sacos de botellas aplastadas pero aun estábamos lejos de terminar, nos faltaban mas de la mitad.
Esta sesión duro hasta las 5:15 pm.
 
Reflexión: A veces no todo el trabajo se hace en un día, pero siempre se puede trabajar más para hacerlo mas rápido.

jueves, 4 de junio de 2015

Ventas CAS

El día martes 02 de junio, 4to BI 2015 tuvo sus primeras ventas CAS. Este día fue muy ocupado. 
Todos se encontraban de un lado a otro tratando de ordenar su puesto y de verificar que nada les faltase; había de todo jugo, panchos, hot dogs, helado...  
Nosotros vendimos Canchita, Hot dogs y milkshakes.
Al principio pensamos que era mucho y que no venderíamos todo lo que habíamos llevado, pero para el final del segundo recreo ya no quedaba nada de comida; y creo que no fue solo mi grupo sino todos los demás grupos también acabaron de vender todos sus productos. Nuestra ganancia fue mas de la esperada. 
Creo que para ser nuestra primera venta nos fue a todos muy bien.

Trabajando en exposiciones!!!

El fin de semana pasado tuve que asistir en a un retiro en mi colegio,pero me enfermé y no pude asistir porque me podría poner peor; entonces, aprovechando algunos momentos en los que me sentia un poco mejor, hice un prezi para presentar a los niños de primer y segundo grado de primaria sobre el reciclaje y algunos consejos sobre los tachos de reciclaje. 

10° Sesión CAS: Más botellas...

Jueves 28 de mayo del 2015

En esta sesión lo que hicimos fue separarnos y realizar diferentes actividades cada uno, por ejemplo Jorge, Andre y Rodrigo se encargaron de separar las chapas de las botellas y aplastar estas; Sofia y Edith se encargaron de recoger las demás botellas; y Camila, Ana Paula y yo nos encargamos de terminar con las presentaciones de inicial y después fuimos a ayudar a separar botellas de chapas.
No terminamos de separar todo porque era como 6 o 7 sacos llenos de botellas y después llegaron Sofia y Edith con más sacos y no terminamos.
Nos reunimos a las 5 con nuestras asesoras para conversar sobre lo que venderíamos en las Ventas CAS que se realizarían el próximo martes.
Lo acordado fue que venderíamos tres cosas: Canchita, Milkshakes y Hot Dogs; y nos encargaríamos de prepararlo en grupos de tres.

Esta sesión duro hasta las 5:15.


Reflexión: A veces el trabajo duro solo se puede lograr trabajando en comunidad.

Novena Sesión CAS: Regresando a clases

Fuente:http://www.aisb.ro/uploaded/docu
ments/secondary/ib/CAS_Poster.jpg
Jueves 21 de mayo del 2015

Este día fue nuestra primera sesión del segundo bimestre, después de una semana de vacaciones.

En esta sesión nos volvimos a reunir todos los grupos y Miss Liliana nos hablo sobre como seria la evaluación de nuestra sustentación de proyectos CAS. 
También hablamos un poco sobre como nos había ido con nuestro proyecto durante el primer bimestre, los logros hechos y lo que nos faltaba para alcanzar nuestro objetivo final.

Esta sesión, al ser la primera del bimestre, duró solo una hora.

jueves, 7 de mayo de 2015

Octava Sesión CAS: Reciclando botellas

Jueves 30 de abril 2015

El pasado jueves recogimos todas las botellas de las cajas de reciclaje. Al principio pensamos que no habrían muchas botellas pues no habíamos promocionado mucho esta campañas. Pero al recogerlas nos sorprendimos porque logramos llenar dos sacos con las botellas. Al recoger las botellas fuimos contabilizando el numero de botellas por aula para así poder tener un registro de cual era el aula que reciclaba mas botellas.  También nos fijamos en que algunas aulas tenían sus cajas para las chapitas así que también las recogimos y separamos las chapitas de las botellas y pusimos las chapitas en otra bolsa. Ademas terminamos de planificar otras dinámicas.
Al final cada integrante de, proyecto se llevo 4 cajas para traerlas forradas el lunes. Las cuales fueron brindadas por el equipo de almacén. 

Reflexión: Trabajando en colaboración  con otros grupos logramos ayudar a todos no solo al nuestro.

miércoles, 6 de mayo de 2015

Séptima Sesión CAS: Tolerancia Cero!!!

Jueves 23 de abril 2015

En este sesión nos enfocamos mas en uno de los proyectos propuestos la sesión pasada el proyecto de TOLERANCIA CERO a la contaminación ambiental. Después de reunirnos todos en audiovisuales nos separamos en nuestros grupos de CAS. Primero nosotros fuimos con las asesoras para coordinar donde trabajaríamos lo planeado para la sesión. 


Cuando acordamos el lugar nos dividimos las tareas que realizaríamos. Una parte del grupo (la mayoría) fuimos avanzando elaborando las pancartas para tolerancia cero las cuales las colocaríamos por los patios del colegio; y el otro grupo fue encargado de recoger las botellas plásticas del colegio.
 De esta manera avanzaríamos mas rápido con el proyecto.
Mientras realizábamos las pancartas conversamos en que actividad se podrían realizar para Tolerancia Cero. Terminado esto, durante le tiempo que nos quedaba, aprovechamos para recoger las cajas de reciclaje de botellas y avanzamos forrando algunas mas. 
Al finalizar la sesión acordamos que el día siguiente colocaríamos algunas cajas y el lunes durante la formación anunciaríamos el inicio de esta campaña.




Reflexión: Si ponemos de nuestra parte y damos lo mejor podremos realizar un trabajo mucho mas eficaz







miércoles, 22 de abril de 2015

Haciendo cajas de reciclaje para botellas

Domingo 19 de abril de 2015


El dia domingo nos reunimos para con mis compañeras Sofia y Edith para avanzar forrando, decorando y rotulando algunas de las cajas de reciclaje de botellas. 


Estas serian colocadas en las aulas para que los alumnos puedan reciclar ahí sus botellas de plástico, al igual que se hizo con años anterior con el papel y las chapitas.
Trabajamos de 2:30 a 6:00 y logramos forrar la mitad de las cajas.

Sexta Sesión CAS: Planificando Dinámicas

Jueves 16 de abril de 2015


Esta sesión duro hasta las 5:15. Primero nos reunimos en audiovisuales y le entregamos a Miss Liliana las actividades que desarrollaríamos ese día; esperamos a que nos den algunas indicaciones y después salimos y esperamos a nuestras asesoras. 
En esta sesión planteamos las actividades que realizaríamos durante el proyecto mientras tratábamos de orientarnos hacia un objetivo.
 
Comenzaríamos con las aulas de inicial hasta 3ro de primaria realizando diferentes actividades dinámicas para concientizar desde los mas pequeños sobre el cuidado del medio ambiente ligándolo con el proyecto eco-agustino del colegio de las 3R's ecológicas.

También acordamos colocar cajas de reciclaje de botellas comenzando por nuestro año y después poco a poco hasta lograr ponerlas en todo el colegio. 


REFLEXIÓN: Siempre es bueno escuchar las opiniones de los todos nuestros compañeros para asi tener muchas mas ideas y todos participemos.



Quinta Sesión CAS

Jueves 9 de abril de 2015


La semana anterior no tuvimos CAS porque perdimos algunas fecha por feriado de Semana Santa.Yo no pude asistir a esta sesión CAS por algunos problemas de salud, pero mis compañeros del proyecto me comunicaron todo lo realizado en esta sesión. Me dijeron que fueron a audiovisuales ya ahí se informo de que grupo iría afuera del colegio y que grupo trabajaría su proyecto dentro del colegio; a mi grupo le tocaría el proyecto dentro del colegio. También me dijeron que se presentaron nuestras asesoras Miss Marcela y Miss Sonia, ellas serian quienes nos guiarían durante nuestro proyecto. Al final de esto fueron a realizar una visita diagnostica al colegio y los resultados fueron que la asear mas contaminadas era los salones de 4to de primaria hacia adelante. Esas áreas seria donde se trabajaría mas.


CUARTA SESIÓN CAS

Jueves 26 de marzo 2015

Esta sesión duro hasta las 5:15 pm y en esta formamos nuestras comunidades CAS de las cuales seriamos parte durante todo un semestre. Miss Liliana nos permitió hacer las comunidades por afinidad y al final en mi comunidad estuvo integrada por 9 personas mis compañeros Edith, Ana paula, Sandra, Sofia, Jorge Luis, Rodrigo, Camila, André y yo. Después de eso por votación elegiríamos quien seria el líder de nuestra comunidad. Una vez elegido líder se haría la asignación del proyecto que tendría cada comunidad. La asignación fue por sorteo y a mi comunidad le toco el proyecto Eco-Agustino. Al principio todos nos quedamos algo desilusionados pues queríamos trabajar con los niños de la garita pero después la ideas que teníamos para nuestro proyecto fueron fluyendo y nos entusiasmamos mas con el tema. Para mi es muy importante este proyecto pues una conciencia sobre el cuidado del medio ambiente es algo que todos deberíamos tener sin embargo es algo difícil sembrarla en los alumnos, por lo que ese sera nuestro reto a lograr para este proyecto.
Terminada la asignación de proyecto nos dijeron quienes serian nuestras asesoras. El proyecto Eco-Agustino es el único con dos asesoras: Miss Marcela y Miss Sonia. Después de saber quienes serian nuestras asesoras fuimos a la sala de computo para que a algunos alumnos se les explicara como crear su blog CAS. 
Tengo buenas expectativas de este proyecto y espero que la ideas resulten conforme a lo que vayamos planeando. 

jueves, 9 de abril de 2015

CAMPAMENTO CAS 2015


Viernes 20 de marzo 2015

El viernes llegamos la mayoría del año al campamento alrededor de las 6 de la tarde, Cuando llegamos al campamento pensábamos que llovería muy fuerte pero solo hubo una llovizna que después paró.
Cuando finalmente llegamos todos la campamento nos reunimos en sala SUM para que nos hablen un poco sobre lo que se hará en el campamento y su relación con CAS y CIS. Nos explicaron porque nuestro campamento se llamaba Casiciaco y fue porque en ese lugar fue importante en la vida de San Agustín ya que aquí se preparó para su bautismo. Esta parte se me hizo algo aburrida porque ya quería saber mi comunidad y quería que empezaran las dinámicas, además de que los zancudos estaban empezando a atacar.
Después de ir a SUM nos reunimos todos en el patio donde hicimos distintas dinámicas que pusieron a prueba nuestro trabajo en comunidad como la comunidad de 4to año. Logramos la mayoría de estas dinámicas la que no pudimos realizar fue la de ordenarnos a todos por orden de cumpleaños y la otra fue la de ordenarnos por orden de tamaño.
Después de esto se anunciaron las comunidades, yo estuve en la comunidad roja y los lideres de mi comunidad fueron Antonella y Augusto. Después de la formación de las comunidades cada una hizo una presentación creativa de la comunidad y luego de esto vinieron las demás dinámicas. Después de cada dinámica siempre alguien de la comunidad, no necesariamente era el líder, podía decir una pequeña reflexión acerca de lo que aprendimos con cada dinámica. La noche termino aproximadamente a las 2:30 am.

Sábado 21 marzo 2015

El sábado nos levantamos muy temprano, alrededor de las 7 todos debían estar arreglándose para que comenzara el día. Tuvimos que trasladar nuestras cosas a las aulas porque ese día llegaban personas al colegio por los talleres. Después de haber desayunado, nos reunimos en comunidades, nos tocaba ir a la playa. Esperamos mucho tiempo por el bus, el cual fue utilizado para compartir entre nosotros, nos tomamos fotos, cantábamos juntos,etc.
Cuando el bus por fin llegó, nos dimos cuenta que era muy pequeño solo llego un bus de 50 personas para aproximadamente el doble, fuimos muy incómodos y en medio camino a la playa nos paran la policía y los supervisores de transporte. Primero hicieron bajar a todos los que estaban demás en el bus o los que no tenían asiento. No me entere muy bien de lo que pasaba pero creo el chófer de nuestro bus no tenia licencia lo cual provoco que nos quedáramos por mas de una hora en la carretera hacia Pimentel.
Cuando llegamos finalmente a la playa caminamos un poco hasta la zona donde se realizarían las dinámicas. Una de las dinámicas era formar una pirámide humana lo cual fue algo perjudicial para algunos compañeros que se lastimaron la espalda por el peso. Acabadas la dinámicas algunos fueron al mar a limpiarse la arena y otros aprovecharon la para comprar agua. Algunos aprovechamos para ir adelante hacia el bus y poder ganar asiento. Al final algunos perdieron su asiento porque lo cambiaron por agua, hacia demasiado calor y muchos no llevaron dinero  para comprar agua.
Llegamos al colegio para almorzar, después del almuerzo se nos concedió tiempo libre para ir a hacer lo que queramos. La mayoría fuimos a la piscina. Iba a haber una dinámica en la piscina pero se suspendió por falta de tiempo.
Por la noche volvimos a las dinámicas en comunidades y nos tocó reflexionar sobre un objetivo CAS a cada comunidad. Esa noche hicimos el Cross en comunidades que a muchos les afecto por lo que corrieron. También fuimos un breve momento a la capilla. Al final de la noche hicimos un baileton y la fogata aunque esta solo duro 5 minutos.

Domingo 22 de marzo 2015:


Finalmente el domingo acabo el campamento.  Guardamos nuestras carpas, desayunamos y fuimos a Misa. Después de esto fue la premiación de la comunidad ganadora que fue la comunidad blanca. Nos dieron a todos un recuerdo del campamento y algo para comer luego.


REFLEXIÓN: A pesar de todos los problemas que hubieron en un principio, creo que el campamento si logro sus objetivos y en si todos los disfrutamos sin importar al final en que puesto quedáramos. Nos ayudó mucho a desarrollar el trabajo en comunidad y a conocernos más entre nosotros porque la mayoría de las comunidades habían sido formadas con personas que no era de un mismo grupo.

Tercera Sesión CAS

19 de marzo 2015

Se suponía que en esta sesión se definirían las comunidades para nuestro campamento pero no fue así.
La mayoría de personas ya habían formado sus comunidades porque ya teníamos una idea de quien sería líder. Pero al anunciar a los líderes comenzaron los descontentos. Algunos de los líderes anunciados fueron una sorpresa para nosotros incluso para ellos mismos, la mayoría acepto el liderazgo sin problema pero por ahí uno que otro dijo que no, porque no querían arruinar las comunidades que entre ellos ya habían formado.
Ante este problema los profesores decidieron que ellos formarían las comunidades y no nosotros, aunque pedimos que nos disculparan y se nos diera otra vez la oportunidad de hacer las comunidades; los profesores se negaron. Su decisión ya estaba tomada y tendríamos que esperar a llegar al campamento para poder conocer en que comunidades estábamos.
Después de esto muchos nos enojamos con algunos compañeros porque sentíamos que su culpa el que los profesores decidieran eso.

A pesar de que la sesión ese día solo era de una hora, con todo lo que paso yo la sentí más larga que las demás.

Segunda Sesión CAS

12 de marzo 2015

Este día fue la presentación detallada de lo que era el proyecto CAS, sus objetivos, en que consistía el proyecto, como se desarrollaría a lo largo de los dos años, la manera en que iba ser evaluado, etc.
Otro tema que se mencionó fue el campamento que se realizaría la siguiente semana muchos estaban muy impacientes por saber quiénes eran los líderes y pidieron a Miss Liliana que nos diga quienes son, pero Miss Liliana dijo que tendríamos que esperar hasta la siguiente semana
También se nos habló del viaje INTERCAS que se realizaría este año y seria en Cuba, al principio todos nos emocionamos con esta noticia pero al saber que solo irían cuatro de nosotros algunos perdieron el interés en esto.

La sesión fue larga, ese día salíamos a las 5:15 pm